日々の思い

長らく宿題の取り組みがいい加減で、何度言っても改善せず、楽しくレッスンをすることができなかった6年生さん。
やる気がないのに無理に進めても頭に残らないだろうと、中学内容に進むことを先延ばしにしていたのですが、今は１時間ぐらいかけておうちの方が送迎してくれている子なので、恐らく今年度いっぱいでお別れになるはずで、そろそろ少しはしておきたいんだけど…ともやもやしていました。

それが、何がきっかけだったのかは分かりませんが、そろそろ新しい内容の学習をするので、楽しくレッスンをしたいけど、私との約束というより、おうちの方との約束である宿題の取り組みがずっといい加減では、気持ちよくレッスンをすることが難しいということをはっきり伝えたところ、その子の中で、それはまずいとでも思ったのか、数学内容に入って以降、かなり宿題の取り組みが改善されました。

お蔭で、正負の数の導入も穏やかに、反応も確認しながら進めることができていて、ホッとしています。
残り少ない時間ではありますが、なんとか最後までこの状態でレッスンをさせてもらえることを祈るばかりです。