階段を上がったのかな?
年末のレッスンは体調を崩してお休みだった2年生さんと、3週間ぶりのレッスンがありました。
お休みボケしているかもなと心配していたのですが、学校疲れがまだあまりないということもあるのか、スタートの形づくりの課題から好調。特に今日の課題は苦戦する子が多いものだったにも関わらず、案外あっさりと完成させてしまい、これまでのその子なら悪戦苦闘して2つのうち1つできるかどうかかなと思っていただけに、まずびっくり。
その後も、お休み前の様子からすると、苦戦するかなと思っていたものを次々とクリアしていき、ちょっと難しい問題でも嫌そうな顔をすることなく、穏やかな表情でじっと考えている様子でした。
さすがに終盤は疲れてきたのか、ペースダウンしたものの、今日予定していたものを順調にクリアしてくれて、正直内心かなり驚きました。
もちろん、よく考えているし、よくできていたので、おうちの方がお迎えに来られたときにそのことを伝え、本人の前でしっかり褒めました。(よくできたから褒めるというのではなく、じっくり考えて、落ち着いて解いていたことを褒めたつもりですが。)
元々、算数はあまり好きではない子なので、急激な変化はなかなか難しいかもしれませんが、それでもこれまでこつこつがんばってきたことで、ひとつ階段を上がったかなと感じられた新年最初のレッスンになりました。
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