日々の思い

そこそこ長い間子ども達と一緒にレッスンをしているので、時々そういうことが起こるのですが、今日は久しぶりにちょっとショックなことがありました。

その子とは数年レッスンを重ね、信頼関係のようなものができていると思っていたのですが、今日持ってきた宿題のうち、1冊のワークブックの付箋が貼り換えられていました。実は、以前にも、あれ？ここに貼ったかな？と思ったことがあったのですが、手元に控えていなかったのと、他の宿題はやってあったのとで、自分の勘違いかなとそのまま済ませたことがありました。
で、今日はなぜはっきりわかったかというと、付箋は宿題が１ページ少なくなるように貼り換えられていたものの、最後のページは一番難しく、図だけではわかりにくい場合は、実際に紙などを折って確認して考えてくれるようメモ書きをしておいたからです。メモ書きをしたことで自分の印象にも残っていましたが、メモ書き自体は消していなかったため、貼り換えたことは一目瞭然。

ただ、付箋なので、何かの拍子に取れてしまって、どこについていたか分からなくなったというようなこともあり得るので（実際、そういうことは過去にほかの子達でもありましたし）、決めつけてはいけないと思い、「あれ？なんでこの付箋、貼ったページが変わってるの？」と普通に尋ねた瞬間、その子の表情が（あ…まずい…）というような表情になって、黙り込んでしまいました。
となると、たまたま外れたとかではないということで、確信犯…。
今日はそのことには触れませんでしたが、今日のが確信犯だとすると、先日、あれ？と思ったときも、やはり貼り換えられていたのかもしれません。

教室の子達にはみんな同じように、宿題はしたくなかったらしなくてもいいけど、いい加減にはしないでほしいこと、やりたくなかったからやらなかったと言われても怒らないけど、いい加減にしたのを見せられたら機嫌が悪くなるということなどは常に伝えているだけに、まさか何年も一緒にレッスンをしているその子にそんなことをされるとは思ってもおらず、かなりのダメージが…。

伝わるかどうかは分からないものの、再度、私はとてもショックを受けたこと、やりたくなくてやらなかったとしても怒らないし、実際これまで、なんでやってないの！と怒ったことはないはずだということなど、思うところを話しました。

どの子にも同じことを伝えているのですが、それでも適当に終わらせてくる子もいますし、やらなかったのに「わからなかった」と言い訳する子もいるのを見ると、恐らく、少なくない大人が、やらなかったら怒ったりするんだろうなとも思います。
なかなかもどかしいものです。