日々の思い

少し前までは随分しっかり集中して考えるようになっていた子が、このところ、問題への取り組みが雑になっている気がして気になっています。
量も速さも求めてはいないのですが、うち以外の塾や教室ではそれを要求されることもあるでしょうし、たくさんできるということをいいことだと捉えているのかもしれないという感じもするのです。

その子の場合、もともとかなり先取り学習をしており、今も学年よりずいぶん先のことをしているので、教室では口酸っぱく、意味を理解せず、ただやり方を覚えて解くのは自分の力にならないということを伝え続け、ある時期から大きな変化が見られたのに、ここ最近、前に戻りつつある印象なのです…。

それでも私は同じことを言い続けるしかなく、それが響くかどうかは分かりませんが、一度は大きく変わったのですから、何かきっかけを掴みたいと思います。