嬉しい時間
今日の年長さんとのレッスンで、嬉しい時間が訪れました。
元々しっかりした賢い子ではあるのですが、これまでは早く答えを出そうとして、よく考えずに適当に書いたり、机の下で指を折って数えていたりということもちらほら見受けられたのですが、今日は、教具がどんなふうになっているか、教具の一番上にはいくつ並んでいるかなど、教具を見せずに質問しても、私の問いかけが通じるようになりました。
そして、問いかけに答えた後、静かに集中するような時間があり、穏やかな表情を嬉しい気持ちで眺めていると、正解が書かれるということが繰り返されました。
コンディションもよかったのかもしれませんが、それでも、これまではなかなか見られなかった集中した穏やかな表情が見られるようになって、とても嬉しく思います。
一度そういう感覚を知った子は、その後その状態を意識してくれることが多いので、これからがますます楽しみです。
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