日々の思い

幼児の頃から来てくれている1年生さんは、元々数への興味はあまり強くない様子だったので、無理せず、じっくり進んできました。
年長の半ば過ぎぐらいから、随分力がついてきたように感じたものの、小学校入学後、学校生活に慣れるまではやや低空飛行状態になり、その後少しずつ復調。

先日からいよいよ100までの数の学習に進んだのですが、3までの数から一緒にさせてもらっているだけあって、指を折って数えることはまずありませんし、初めのうちは時間がかかってゆるゆる進んでいても、じわじわ意味が分かってくるとペースが上がる感じもしっかり感じられて、この子なりにきちんと理解し、吸収してくれているんだなと感じます。
恐らく、算数が好きというタイプではなさそうですが、このまま算数を嫌いになることなく進んでいってくれたらいいなと思います。