新年度レッスン初日
大変迷うとともに、ちょっと覚悟も必要でしたが、新年度初日をひとつのキリと考えて、ほぼ4年ぶりにマスクなしで子どもとレッスンをしました。
元々、子ども達に年齢は非公開(?)なので、マスクから見える目だけでどんな印象を持たれているのか、マスクを外したらほうれい線くっきりのおばさんなので、驚かれはしないか、色々不安でしたが、まあ、レッスンを始めてしまえばなんともなかったのかもしれません。(子どもが心の中で何を思ったかは分かりませんが。)
新型コロナ以外に、麻疹だとか、人食いバクテリアと呼ばれている感染症だとか、何かと心配ではありますが、自分の体調に少しでも不安があるときや、状況によってマスクをしていた方がよさそうだなと思われるときは、今後も着用するつもりです。
さて、レッスンは、来てくれたこの調子はまちまち。好調な子もいれば、お休みボケかというぐらい不調な子も。
ただ、まだ学校疲れがない分、表情は明るく、一所懸命取り組んでくれていました。
春休みなので、時間の変更や追加のレッスンなどもあって、今週はまだイレギュラーが多いため、予定を間違えないよう気を付けます。
そういえば、今日のレッスンで、平均の学習を初めてする新4年生さんに、平均というのはどうすれば求められると思うかという問いがあったのですが、また、思いがけない答えを書いてくれて、新鮮でした。
いくつか例が上がっていて、たまたまその予想で説明がつくものがあったからのようですが、1,2,4の3つの数の平均は並べたときに抜けている「3」だという意味のことを書いていました。これがもし、1,2,4,5の平均なら確かに3なんですよね。
ぱっと見てきまりや法則に気づいたり、こうじゃないかなと推測したりする力のある子なので、答えは間違っていたものの、ちょっと感心しました。
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