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2024年2月 2日 (金)

今日はどうした?

2月になって、何人か時間変更や曜日変更があったのですが、これまでは学校終わりにバタバタと来ていた子が少し休憩をしてから来られるようにと時間を遅くしたというのは、やはり余裕ができたのか、いつもより落ち着いたやわらかい表情で問題に取り組んでくれていたように感じました。
それが続くといいなと思いますが、変更なしでいつも通りに来てくれた子達がなぜか軒並みやや不調。

前回は、分数の仮分数や帯分数、その大小比較などを、まるでとっくに習ったのかと思うぐらいすらすらと解いていて驚いた子は、なぜか間違いようのないものまで間違ったり、ひとつひとつ図を描いて比べたり、前回の何倍も時間がかかった上、それでもスッキリとはいかず…。

別の子はレッスンの初めに取り組んでもらう課題のうち、大きさの異なる三角形を使って形を作るものをしてもらったところ、間違っている形を何度も何度も作り、それはこれ(別のお手本の形)だから違うよと声をかけても、またその形になったり、その向きに使ったら絶対作れないよと言っても全く聞こえていないようだったり、普段ならものの数分でクリアするような課題を10分以上悪戦苦闘…。

そのほかの子も、さっき言ったことを全く覚えていなかったり、割る、割られるは、分ける、分けられると同じような意味だからと言っているのに、なぜか割る数を割られる数と思い込んで抜け出せなくなったり…。

一体何があったんだろう??という1日でした。
明日はどんな1日になるかなぁ。

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