日々の思い

1年生から通信教材のタブレット学習や塾などに行っていたものの、しっかり考えずに適当に答えて、間違っていたらまた答えを変えてという感じの勉強が癖になっている気がすると、おうちの方が心配されてご縁を頂いた2年生さんは、もしかすると算数が好きではないのかもしれませんが、具体物を見せているのに見ようとしなかったり、しっかり考えることなくなんとなく答えを書いてこちらの反応を見てきたりと、残念ながら、つけてほしくない癖がかなりしっかりついてしまっている状態です。

好きではないものを集中して考えるというのは苦痛だろうと思いますが、まだ低学年であることを考えると、今の段階で、自分が何をしているのか、なぜそうすれば解けるのかを理解しないまま、解き方だけを覚えて答えを出すということをよしとしてしまうのは、この先の長い学校生活を考えると、本人にとっても幸せなことではないように思います。

癖が抜けるまでは本人にとっても、根競べをする私にとっても辛い時間が続くことになりますが、少しでも早く、自分でしっかり考えて解けたときの気持ちよさを感じてもらえるよう、私もがんばりたいと思います。