日々の思い

今日のレッスンでも、普段はかなりよくできて、問題などもしっかり読む、うっかりミスをすることがほとんどない小学生さんが絶不調。
点つなぎでは線が抜けているのに気づかず、積み木の数の最少、最多を考える問題は助け舟を出そうとしても拒否され、それでも自力ではいつまでも正解に辿り着けず、多分頭が十分に働いていないなと思い、問題数を減らして、「マルのところだけやってね」と伝えても、それも耳に入っていないのか、マルを見落としているのか、マルがついていない問題を何度もうっかり解いてしまったり、時間計算で式を書くとかえって難しい（その子も普段は書かない）問題を「式は書かなくてもいいからね」と言ったのに式を書いて更に間違うと、う～ん、こんなことこれまであった？？というレベルでした。（苦笑）

その子はぶっちぎりの不調っぷりでしたが、他の子の中にも、普段と比べるとぼーっとしてるなぁとか、頭が今ひとつ働いていないなぁとかいう感じの子がいて、今週ずっとこの様子なのを見ると、やはり暑さか…と。

これはちょっと真剣に、せめて教室で子ども達はマスクを外させてもいいかどうか、保護者の皆さんにお尋ねしてみないといけないかなと思う今日この頃です。（ご相談なしにはしませんし、私はマスク着用。教室は換気しつつ冷房＆プラズマクラスターですが。）