はや25日
土曜は割とびっちりレッスンが詰まっている上に、お困りごとがあるお子さんが複数、年長さんもいて、下は年長、上は中2と幅もある、なかなか濃いレッスン日です。
週末なので気合いを入れないと最後まで持たないかも…と思うこともありますが、今日は子ども達が概ね好調だったので、最後まで多少の余裕をもってレッスンすることができました。
しかし、最近一緒にレッスンをさせてもらうようになった中学生さんは、数学で苦戦しているとのことでご縁を頂いたので、どの辺りからあやしいのか、小学校高学年からのおさらいをさらっとしているのですが、今日のレッスンで色々な図形の面積を求める問題が出てきたとき、想定外の答えを書くことが何度かあったので、どう考えたのか尋ねると、何度かは考え方は合っていて、計算ミスをしていたのですが、それとは別に、その子が解いているのを見ていると、「公式に当てはめて」答えを出しているだけなんだろうなと感じることが少なからずありました。
もちろん、その子が特に珍しいということではなく、学校や塾などで習った公式を、深く考えることなくそのまま使って答えを出すという子は、世の中には結構いるのですが、大きさのイメージ、1㎠いくつ分ぐらいになるかという発想がほぼない状態なんだろうなと。
幸いその子は素直で、やる気がないわけでもないようなので、少しずつそういう部分を刺激して、頭の使い方を変えていってもらえたらと思っています。
それにしても6月ももう25日。あと5日でおしまいですね。
この分だと、気づけば夏休み!!ということになりそうなので、来週には夏休みのレッスンのご案内を考えなくては!
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