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2022年3月 4日 (金)

いや、なんで??(汗)

今日のあるレッスンで、先週に引き続き、今週も結構集中できているなと思って見ていた子が、ある文章問題に取り組んでいたときのことでした。
用意した土を9つのプランターに2.4kgずつ入れていったところ、最後の1個は1.6kgしか入れられなかったとき、用意した土は全部で何kgかを問う問題で、何も言わなくても手を動かし、プランターっぽいものの絵を9つ描き、1個目に2.4kgと書いてから、最後の9個目には1.6kgと書きました。
それを見て、ああ、何も言わなくても絵を描いているし、書いている内容もバッチリだなと、嬉しく思っていたところ、2.4×8を計算した後、その合計から1.6を引いたのです。

いや、なんで??(汗)

「ねえ、その絵、どういうつもりで書いたの?」と念のため尋ねたところ、8個目までは2.4kgずつで、これ(9個目)は1.6kgなのだと説明します。「そうよね?なのになんでその答えになったの?」と尋ねても、すぐには気づかず、再度「ねえ、その絵が描けているんなら、小数のかけ算わからなくても解けるよね?」と言って、少し間があって、ようやく「あ~あ!」と気づいてくれましたが、一体何をどう考えたのか、そもそも、自分で完璧な絵に表すことができているのに、どうしてそっちに行った??という気分でした。

絵や図がきちんと描けたら解けるという言葉を自信をもって言えなくなりそうです。(苦笑)

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