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2016年8月16日 (火)

休み明け初日

お盆休みが明けて最初のレッスン。
頭を使っていなかったので、少々不安も感じていましたが、子ども達が来てくれたら無事スイッチも入り、いつも通りのレッスンができました。
子ども達もしっかりがんばってくれました。

ただ、中学生の子とのレッスンで、もちろん苦手な子が多いところではあるのですが、連立方程式の利用の問題を考えてもらっていたところ、初めは全く分からないというので、問題で与えられていることを絵に表すように伝え、その絵を見て式を考えるよう促しました。

絵は思った以上に描けていたのですが、なぜかそこから訳の分からないことが始まり、そのたび、その式は何を表しているのか確認し、およそ自力で解けたとは言えない状態でどうにかこうにか問題クリアという感じでした。
絵が描けないのであれば、理解できないのは当然のようにも思いますが、絵が描けていて、それを見ているのに全く頓珍漢な式を作ってしまうのがどういうことなのか、まだそこが推測できず、修行が必要だなと…。

特に苦手な子が多い食塩水の問題などは、小学生のうちに、食塩水や砂糖水などを作って混ぜ合わせてみたり、水を蒸発させてみたりという経験をする機会があれば、もう少しとっつきやすくなるのかもしれませんね。

明日もまたよろしくお願いします。

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