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2016年1月30日 (土)

関係あるのか、たまたまなのか。

土曜はじっとしていることが苦手で、何か気になることがあるとそちらに気を取られてしまうタイプの、算数のセンスがなかなかよい子とのレッスンがあります。

その子は本を読むのが大好きで、教室は入口のところに本棚があり、本がたくさん並んでいることもあって、その子がドアを入ってから玄関で足止めということがしばしばあります。

入ってきたときに挨拶もしますし、机までは目と鼻の先。玄関で靴を脱いでそこに座りこんだら、必ず私から時間だから席に着くよう促されることになるのですが、それでも結構な頻度でそういうことになります。
で、そのやりとりの後、本に心を残しつつレッスンに入ると、スムーズに進まないことも少なくありません。

先週、普段ならその子より一足先に来るはずの子が遅れていて、その子がドアを開けたとき、私はまだ席についておらず、立った状態で挨拶をしたところ、すんなり靴を脱いで机まで辿り着き、1時間ずっといい感じでレッスンに取り組んでくれました。
たまたまコンディションがよかったのだろうと思っていましたが、今週も、今週は先に来る子は来ていたのですが、その子が来るのがわかったので、席を立って先週と同じように、玄関の延長線上に立った状態で挨拶をしたところ、今週もすんなり机に来て荷物を下ろし、1時間いい感じでレッスンをしてくれました。

もちろん、たまたまが2週重なっただけなのかもしれませんが、もしそんな小さなことで何かが変わるのであればその子にとっても私にとってもレッスンが順調で気持ちよいことですし、忘れなければ来週も試してみようと思います。

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