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2015年4月 5日 (日)

新年度4日目

今日もお休みの子がいましたが、来てくれた子達はみんないい感じでレッスンに取り組んでくれました。

算数で少し苦戦している、でもいつも真面目な子とのレッスンで、どの子に対しても、その子の力ならなんとか考えられるのではないかと思うことは助けずに待つようにしていることもあり、普段のその子の様子からして、ここまでなら考えられるはずというところまでだけ助けても、なかなか前に進まない問題がありました。

持ち帰って続きを考えてきてくれるように言っても、あり得ないような答えを書いて持ってきたりもして、この子は本当にこれがわからないんだろうかと、判断に迷っていました。

ただ、新年度最初のレッスンでイヤな思いをさせるのも、できなかったと思わせるのも躊躇われたので、少なくとも3回持ちこしで随分その子なりには考えてくれたようだったので、いつもの倍以上ヒントを出しながら進めた結果、ある瞬間、「あぁ~!」と言って、ぱっと表情が明るくなり、とても嬉しそうに笑ったのです。

それを見て、やはり少なくともこの問題に関してはこの子はどう考えていいかある程度のところまでしか進むことができなかったんだなと感じ、申し訳ない気持ちと、問題によって判断が難しいなという気持ちを感じました。

それでも、今日はとてもスッキリにこにことレッスンに取り組んでもらうことができ、少なくとも必要以上の手助けをしたわけでもないので、よかったのかなと。

来週は欠席振替などで月曜もレッスンですが、まだ春休みですので、引き続きみんなが好調であることを楽しみにしていようと思います。

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