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2010年3月17日 (水)

ほんとすごいなぁ。

私にとっては1年というのはあっという間で、1年経っても全然成長していなかったり、場合によっては成長どころか退化していたりなんてことも少なくないわけですが、子どもって1年でg本当に驚くぐらい変わるものだなぁと改めて感じます。
それどころか、何かのタイミングやきっかけで、ほんの1、2ヶ月で劇的に変わるなんてことも珍しくはありません。

だからこそ、小さい子どもにとっての1年1年はすごくすごく大切なんだろうなとも、しみじみ思うわけですが、今日レッスンをしていた子の一人も、かなり劇的に成長した一人なのではないかと思います。

年長の頃から来てくれていたその子は、年長後半でも10や20までの足す引くは難しい顔をしながら、時には指が登場したり、頭の中でとはいえ、明らかに数を数えて考えているなとわかる状態だったりしていた子です。

しかし、1年生の中頃からだったでしょうか、徐々に変化が見え始め、ここ数ヶ月でかなりぐんと力を伸ばした感じがあります。(私が何かしたわけではなく、その子自身の持っている力がよりよく発揮され始めたのだろうと思います。)

先日から掛け算の学習をしているのですが、最初のうちドットを見せながら考えてもらっていたところ、2回目、3回目になると、「もうそれ(見せなくて)いい。」と、新たな段になってもドットを見なくてもいいと言い始めました。

で、今日は九九の中でもやや面倒な6の段、7の段の学習だったので、さてドットを…と思ったら、また、「それいいって。」と。
いいと言うのにあまりしつこくするのもなぁと、「じゃあちょっと聞くよ?」と、ドットなしで7×3や7×8などを尋ねても、少し考えただけで即答。
それも、どう考えても7を8回足していっているわけではない速さで答えるのです。

何を聞いても、順に足しているのではないと思われるスピードで答えが出るので、「じゃあもう(ドットは)いいね」と、そのままプリントに進みました。

彼の頭の中は見えないのではっきりとはわかりませんが、明らかにまたひとつステップを上がった感じがしました。
どこまで伸びていくのか、これからがますます楽しみです。

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