日々の思い

一緒にレッスンしている高学年の男の子で、目に余る頻度で答えの単位を書き忘れたり、きちんと確かめずに違った単位を書いて平気でいる子がいる。

その子の頻度は本当に半端じゃないので、どうにかせねばと思いつつ、名案も思いつかないので、もったいないだの、今度忘れたら宿題を増やすだの、１つ忘れるごとに５分延長するだの、色々言ってみるのだが、まあ、高学年になるまでそれで積み重ねてきたのであろう彼は、そう簡単には変わらない。

今日もまた、計算はほとんど合っているのに、単位がなかったり間違っていたりで、ワークの宿題４ページのうち２ページ近くが×や△になった。

「なあ、せっかくできてるのに、そんなとこで落としたらもったいないで？テストで点なくなってまうよ？」

そう言ったとき、彼はあっさりと答えた。

「大丈夫。テストは全部単位書いてあるから。」

。。。。。。。。。。。。。。。

そういえば、春に卒業した中３の子も時々単位を忘れて、注意すると「テストには全部解答用紙に単位が印刷されている」と答えていたのを思い出した。

どうやら、それはごく限られたことではなく、広くは模試などでも単位が書かれている解答用紙があることを思い出した。

一体なぜだ？

私の軽い脳みそで考えるに、採点の際、単位まで見る手間を省くという理由以外、特に思いつく理由がない。
もし何かもっと納得のいく理由があるのなら教えてほしいものだが、どちらにしても、子ども自身に単位を書かせないということは、単位の書き間違い、書き忘れで×をもらうことがないということだ。
それは必然的に単位を軽く扱う、問題を適当に読むということに繋がっていくのではないのか？

そもそも、単位とは大きさや長さ、量などを共通理解するために必要だから作られたもののはずだ。
問題に「花だんが」とか「土地が」と書いてあるのに、答えの単位が平方センチメートルで表されることはあまりないだろう。また、時速の単位がセンチメートル毎時であることも、まあ滅多にあることではないはずだ。

そういう感覚を養うことは本来とてもとても大切なことのはずなのに、小学校や中学校の段階で解答用紙に単位を書かせないというのは一体なぜだ？

その理由がいくら考えてもわからない。

単位なんてどうでもいいってことなんだろうか？
その単位が苦手な子どもがどれだけいることだろう。

面積の問題や体積の問題で、わざとメートルとセンチを混在させたりしてひっかける問題など、単位に意識が及ばない限り正解などできるはずもない。であれば、解答用紙に自らきちんと単位を書かせ、間違ったときには×をもらう経験は不可欠なんじゃないのか？

誰か、解答用紙に事前に単位を書いてあることについて、納得いく理由がお分かりの方がおられたら、是非お教え願いたい。

その理由がないのであれば、お願いだから、小学校や中学校のテストでも必ず自ら単位を書かせるようにお願いしたい。
心からそう思う。